Öğretmenler
Ebegümeci’de öğretmenler uzun soluklu çalışır; çoğu çocuğu oyun grubundan ilkokula kadar tanır. Her sınıfta en az iki yetişkin, her programda bir atölyeci ve bir İngilizce eğitmeni var.
14 kişi · atölyeci, bahçe eğitmeni, psikolog, şef
-
NA
Nilüfer Aksoy
Kurucu ve okul müdürü
Okul öncesi eğitim alanında yirmi yılı aşkın deneyimi var. Okulu, çocukluğunun geçtiği bahçeli köşkte, belgeleme ve atölye kültürü üzerine kurdu.
- Odak
- Reggio Emilia yaklaşımı, öğretmen eğitimi
- Diller
- Türkçe, İngilizce, İtalyanca
- Okulda
- 2011’den beri
-
DK
Deniz Karaca
Pedagoji koordinatörü
Montessori 3–6 öğretmen diploması sahibi. Sınıfların hazırlanmış çevresini ve öğretmenlerin haftalık gözlem toplantılarını yürütüyor.
- Odak
- Montessori 3–6, sınıf ortamı tasarımı
- Diller
- Türkçe, İngilizce
- Okulda
- 2013’den beri
-
ET
Ece Tunalı
Atölyeci (atelierista)
Seramik ve heykel eğitimi aldı. Atölye evini yönetiyor; çocukların projelerini malzemeyle düşünülecek hâle getiriyor.
- Odak
- Seramik, heykel, ışık ve gölge
- Diller
- Türkçe, İngilizce
- Okulda
- 2014’den beri
-
BI
Burak Ilgaz
Bahçe ve doğa eğitmeni
Ziraat mühendisi. Sebze tarhlarını, kompost alanını ve haftalık orman yolu yürüyüşlerini planlıyor; ilkokulda bahçe laboratuvarı derslerini veriyor.
- Odak
- Okul bahçeciliği, kompost, orman yürüyüşleri
- Diller
- Türkçe
- Okulda
- 2016’den beri
-
CW
Clara Whitfield
İngilizce eğitmeni
İngiltere’de okul öncesi öğretmenliği yaptıktan sonra İstanbul’a yerleşti. Okulun “bir yetişkin, bir dil” düzenini koordine ediyor.
- Odak
- Erken yaşta iki dillilik, hikâye anlatımı
- Diller
- İngilizce, Türkçe
- Okulda
- 2017’den beri
-
SA
Selin Arıkan
Oyun grubu öğretmeni
Çocuk gelişimi mezunu. Oyun grubunun uyum sürecini ailelerle birlikte planlıyor; her çocuk için ilk iki haftanın günlüğünü tutuyor.
- Odak
- Uyum süreci, 2–3 yaş gelişimi
- Diller
- Türkçe, İngilizce
- Okulda
- 2018’den beri
-
MD
Merve Doğru
Anaokulu sınıf öğretmeni
Okul öncesi öğretmenliği ve Montessori eğitimi aldı. Kum harfler ve ses oyunlarıyla okumaya geçişi kendi zamanına bırakan bir yaklaşımla çalışıyor.
- Odak
- Karma yaş sınıfları, okuryazarlığa hazırlık
- Diller
- Türkçe, İngilizce
- Okulda
- 2019’den beri
-
OŞ
Okan Şimşek
Sınıf öğretmeni (1–2. sınıf)
Sınıf öğretmenliği mezunu. Birinci sınıflarla ilk okuma yazmayı bahçe günlükleri ve sınıf gazetesi üzerinden yürütüyor.
- Odak
- İlk okuma yazma, proje temelli öğrenme
- Diller
- Türkçe
- Okulda
- 2019’den beri
-
ZA
Zeynep Aydemir
Sınıf öğretmeni (3–4. sınıf)
Matematik öğretimine ilgi duyan bir sınıf öğretmeni. Üçüncü ve dördüncü sınıfların dönem projelerini ve okul meclisini yürütüyor.
- Odak
- Matematik, araştırma projeleri
- Diller
- Türkçe, İngilizce
- Okulda
- 2020’den beri
-
KB
Kerem Baysal
Müzik öğretmeni
Müzik eğitimi bölümü mezunu. Okul korosunu ve dönem sonu konserlerini hazırlıyor; bahçede bulunan nesnelerden çalgı yapmayı seviyor.
- Odak
- Koro, ritim, Orff çalgıları
- Diller
- Türkçe, İngilizce
- Okulda
- 2021’den beri
-
TE
Tuba Erol
Okul psikoloğu
Klinik psikoloji yüksek lisansı var. Kabul sürecindeki tanışma oyun saatlerini ve veli buluşmalarını yürütüyor.
- Odak
- Uyum, aile görüşmeleri, gelişim takibi
- Diller
- Türkçe, İngilizce
- Okulda
- 2018’den beri
-
AK
Ayten Kılıç
Mutfak şefi
Okulun ilk yılından beri mutfakta. Menüleri diyetisyenimizle birlikte hazırlıyor, cuma sabahları mutfak atölyesinde çocuklarla ekmek yapıyor.
- Odak
- Mevsim mutfağı, alerjiye duyarlı menüler
- Diller
- Türkçe
- Okulda
- 2012’den beri
-
IE
Ilgın Er
Anaokulu sınıf öğretmeni
Okul öncesi öğretmenliği mezunu; Reggio Emilia çalışma grubunda yetişti. Dut sınıfının uzun soluklu projelerini ve aylık belgeleme dosyalarını hazırlıyor.
- Odak
- Proje çalışması, belgeleme
- Diller
- Türkçe, İngilizce
- Okulda
- 2020’den beri
-
GA
Gülşen Ateş
Oyun grubu yardımcı öğretmeni
Çocuk gelişimi önlisans mezunu. Oyun grubunun sabah karşılamasını, duyu tepsilerini ve dinlenme saatini yürütüyor.
- Odak
- Öz bakım, duyu oyunları
- Diller
- Türkçe
- Okulda
- 2021’den beri
Öğretmen olmak, burada
- Haftalık gözlem toplantısıHer perşembe öğleden sonra öğretmenler belgeleme notlarını birlikte okur, bir sonraki haftanın projelerini planlar.
- İki yetişkin, bir sınıfHiçbir öğretmen sınıfta yalnız kalmaz; molalar ve gözlem için zaman ayrılır.
- Sürekli eğitimMontessori ve Reggio Emilia çalışma grupları, ilk yardım tazeleme eğitimleri ve atölye içi uygulamalar her yıl takvime yazılır.
Ekibimize katılmak isterseniz özgeçmişinizi ve kısa bir mektubu merhaba@ebegumeci.demo adresine gönderebilirsiniz.