Dört program, ölçülen sonuçlar
Burs, okul kütüphanesi, öğretmen eğitimi ve kodlama atölyesi. Her biri okulun öğretmeniyle birlikte yürür; her birinin birim maliyeti ve izlediği göstergeler açık.
- Program
- 4
- İl
- 23
- Okul
- 312
- Göstergeler
- Dönemlik
6.–12. sınıf öğrencileri · Eylül – Haziran
Burs programı
Köyde ya da ilçede okuyan, ailesi düzenli gelirden yoksun öğrencilere dokuz ay boyunca aylık burs veriyoruz. Her bursiyerin yanında bir gönüllü mentor ve okuldaki rehber öğretmen var; burs bir yardım değil, okulu bitirmeye kadar süren bir takip.
- Aylık burs (örnek)
- 1.200 ₺
- Süre
- 9 ay / yıl
- Bursiyer
- 1.240
- Mentor
- 1.070 gönüllü
Burs programı göstergeleri Gösterge örnek 2023 2024 2025 Burs alan öğrenci 860 1.050 1.240 Dönem sonu devam oranı %91 %93 %94 
İlkokul ve ortaokullar · Kurulum: Mart – Kasım
Okul kütüphanesi
Bir okul kütüphanesi sekiz raf kitaptan fazlasıdır: öğretmenle birlikte seçilen kitaplar, ödünç verme düzeni, okuma saatleri ve yılda iki kez yenilenen bir koleksiyon. Kurduğumuz her kütüphaneyi en az üç yıl izliyoruz.
- Bir sınıf rafı (örnek)
- 120 kitap
- Kitap başı maliyet
- 140 ₺
- Kütüphane
- 86
- İzleme
- 3 yıl
Okul kütüphanesi göstergeleri Gösterge örnek 2023 2024 2025 Kurulan kütüphane (toplam) 58 71 86 Rafa giren kitap (toplam) 61.200 78.900 96.400 
Köy ve ilçe okullarındaki öğretmenler · Ekim – Mayıs, hafta sonları
Öğretmen eğitimi
Kırsalda bir öğretmen çoğu zaman aynı odada dört sınıfa birden ders verir. Üç günlük atölyelerimiz bu gerçeklikten yola çıkar: birleştirilmiş sınıf yönetimi, okuma-yazma güçlüğü, malzemesiz fen deneyleri ve öğretmenler arası dayanışma.
- Atölye süresi
- 3 gün
- Öğretmen-gün (örnek)
- 1.600 ₺
- Katılımcı
- 640
- Gözlem
- 4 hafta sonra
Öğretmen eğitimi göstergeleri Gösterge örnek 2023 2024 2025 Atölyeye katılan öğretmen 410 520 640 İkinci atölyeye dönen öğretmen %48 %57 %63 
4.–8. sınıf öğrencileri · Güz ve bahar dönemi
Kodlama atölyesi
Kodlama atölyelerimiz bilgisayarla başlamaz: önce kartlarla algoritma, sonra blok tabanlı programlama, en son küçük robot setleri. Gönüllü mentorlar haftada bir okula gelir, öğretmen her derse katılır ve dönem sonunda atölyeyi kendisi sürdürebilir.
- Dönem
- 10 hafta
- Çocuk-hafta (örnek)
- 95 ₺
- Katılımcı
- 3.400
- Okulda kalan set
- 67
Kodlama atölyesi göstergeleri Gösterge örnek 2023 2024 2025 Atölyeye katılan çocuk 2.100 2.800 3.400 Dönemi tamamlayan %84 %87 %89
Programları yan yana karşılaştırın
Birim maliyetler nasıl hesaplanıyor?| Özellik | Burs programı | Okul kütüphanesi | Öğretmen eğitimi | Kodlama atölyesi |
|---|---|---|---|---|
| Kimler için | 6.–12. sınıf öğrencileri | İlkokul ve ortaokullar | Köy ve ilçe okullarındaki öğretmenler | 4.–8. sınıf öğrencileri |
| Dönem | Eylül – Haziran | Kurulum: Mart – Kasım | Ekim – Mayıs, hafta sonları | Güz ve bahar dönemi |
| Birim maliyet örnek | 1.200 ₺/ öğrenci-ay | 140 ₺/ kitap | 1.600 ₺/ öğretmen-gün | 95 ₺/ çocuk-hafta |
| 2025 çıktısı | 1.240burs alan öğrenci | 86kurulan kütüphane (toplam) | 640atölyeye katılan öğretmen | 3.400atölyeye katılan çocuk |
| İzlenen başarı göstergesi | %94dönem sonu devam oranı | 96.400rafa giren kitap (toplam) | %63i̇kinci atölyeye dönen öğretmen | %89dönemi tamamlayan |
| Çalıştığı iller | Van, Muş, Ağrı, Kars +3 | Kars, Ardahan, Erzurum, Ordu +4 | Şırnak, Hakkari, Siirt, Batman +2 | Muş, Diyarbakır, Adıyaman, Erzincan +2 |
| Bağlantı | İncele | İncele | İncele | İncele |